培新小學(xué)的孩子們穿著漂亮的校服在校園內(nèi)活動

　　重慶網(wǎng) 訊 cqw*** 日前，重慶晚報記者從市質(zhì)監(jiān)局獲悉，中小學(xué)校服重慶市地方標(biāo)準(zhǔn)已獲得國家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)發(fā)布，可以正式實(shí)施了。即日起，如果學(xué)校要制作新校服，必須參照該標(biāo)準(zhǔn)。

　　據(jù)介紹，該標(biāo)準(zhǔn)由市纖維檢驗(yàn)局、市教育后勤協(xié)會、重慶金邁郎服飾有限公司等5家單位聯(lián)合起草。該標(biāo)準(zhǔn)起草人之一、市纖維檢驗(yàn)局總工程師何勇介紹，目前，我國關(guān)于學(xué)生服裝的標(biāo)準(zhǔn)主要有《針織學(xué)生服》、《機(jī)織學(xué)生服》、《兒童服裝學(xué)生服》等，尚無專門針對學(xué)生校服的標(biāo)準(zhǔn)。“但是，校服作為學(xué)生日常服裝普遍穿著，且?guī)в幸欢◤?qiáng)制性。其質(zhì)量特別是安全指標(biāo)，直接關(guān)系學(xué)生身體健康。”

　　他介紹，為了規(guī)范學(xué)生校服的生產(chǎn)秩序，保證校服質(zhì)量和安全，強(qiáng)化對校服集團(tuán)購買工作的監(jiān)督、管理和驗(yàn)貨把關(guān)，重點(diǎn)打擊假冒偽劣不規(guī)范的操作等行為，國家和地方出臺了相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。但是，校服面料吸濕和透氣性較差、易染色掉色、面料質(zhì)量不過關(guān)、標(biāo)識不合格、面料強(qiáng)力和接縫強(qiáng)力差等問題仍然存在。據(jù)市教委數(shù)據(jù)，我市現(xiàn)有6507所中小學(xué)校，3793735人。以每個學(xué)生校服年均開支50元計算，年需求量近2億元。但是，我市校服大量依靠市外企業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)，質(zhì)量難以監(jiān)督控制。經(jīng)初步調(diào)查，我市中小學(xué)校服質(zhì)量參差不齊，存在較多問題，如外觀質(zhì)量、色牢度、PH值、排汗透濕性等。

　　如何保證中小學(xué)校服質(zhì)量？中小學(xué)校服標(biāo)準(zhǔn)作為我市地方標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)運(yùn)而生。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重點(diǎn)檢驗(yàn)項(xiàng)目包括校服的標(biāo)識、纖維成分含量、甲醛含量、pH值、耐洗色牢度、吸濕性、禁用偶氮染料等。

　　何勇介紹，此標(biāo)準(zhǔn)一個顯著特點(diǎn)是，結(jié)合重慶高熱高濕天氣特點(diǎn)，增加透氣性和吸濕性指標(biāo)考核，要求校服面料強(qiáng)力和接縫強(qiáng)力更高。考慮到中小學(xué)生天黑過馬路，還要求校服設(shè)計反光標(biāo)識，起到安全警示作用。

 

如何判斷校服強(qiáng)力

　　3厘米縫14-16針

　　反光標(biāo)識很美觀

　　何勇稱，重慶霧天較多，能見度差。“因此，有必要在校服上加裝類似于環(huán)衛(wèi)工服裝上的反光標(biāo)識。”該標(biāo)準(zhǔn)要求，新款校服須在袖口、胸前、背面或者褲腿等地方增加反光標(biāo)識等安全標(biāo)志。

　　重慶金邁郎服飾有限公司負(fù)責(zé)人廖應(yīng)斌稱，校服上設(shè)計反光標(biāo)識要注重美感，不能像環(huán)衛(wèi)工服裝那樣一大片，不影響美感。“否則，學(xué)生們不愿意接受。”

　　吸濕透氣性能強(qiáng)

　　何勇介紹，由于獨(dú)特地理位置，我市在全國屬于高熱高濕地區(qū)，年平均濕度大多70%-80%。“因此，校服吸濕與透氣性對學(xué)生來說，尤為重要。”

　　此前，為降低成本，一些校服由于面料和制作質(zhì)量不高，常出現(xiàn)學(xué)生汗流浹背現(xiàn)象，容易引起皮膚病，嚴(yán)重影響中小學(xué)生身心健康。“我局常常接到家長咨詢和投訴，反映學(xué)生校服外面雖然干爽，但內(nèi)里已經(jīng)濕漉漉，皮膚因此泡得發(fā)白。”何勇稱，校服面料的吸濕和透氣性較差，是校服普遍存在的問題之一。

　　企業(yè)如何執(zhí)行這個標(biāo)準(zhǔn)？廖應(yīng)斌介紹，純棉、健康布、棉戒絲等適合制作校服。從吸濕性來講，企業(yè)要采用含棉量至少60%的面料。“含棉量越高，吸濕性越好。”

　　廖應(yīng)斌打了個比方：用含棉量高的毛巾擰干水分后擦桌子，殘留的水要少得多。

　　如何判斷透氣性？他教了重慶晚報記者一個土方法：對著面料吹氣，看面料背面能否感覺得到吹出來的氣。“必須在保證面料合格的基礎(chǔ)上。”

　　接縫強(qiáng)力要求高

　　中小學(xué)生好動且活動量大，校服面料強(qiáng)力和接縫強(qiáng)力也是考核質(zhì)量優(yōu)劣的一個指標(biāo)。何勇稱，對于一般布料衣服來說，面料薄弱意味著生產(chǎn)過程省工省料省成本。“如果偷工減料，做出來的衣服無疑更薄更透明。”

　　“面料強(qiáng)力差，做工質(zhì)量不高，接縫強(qiáng)力也就差。”何勇說，由于中小學(xué)生活動量大，動作幅度大，極易造成服裝撕破、開裂。校服質(zhì)地粗糙，起靜電、毛球，對孩子的身體健康也不利。

　　對此，廖應(yīng)斌稱，面料強(qiáng)力好不好，一般要用儀器檢測。市民若自己判斷，首先看其是否滑紗、斷線。“滑紗或者斷線的，肯定就是強(qiáng)力不夠的。”

　　至于接縫強(qiáng)力，廖應(yīng)斌稱，這跟針距有關(guān)，看每一厘米長度縫多少針。“一般來說，3厘米長距離應(yīng)該縫14-16針。”

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　　校服國標(biāo)有望年內(nèi)出臺

　　據(jù)了解，今年3月，首個全國中小學(xué)學(xué)生裝（校服）研究中心在北京服裝學(xué)院掛牌成立。教育部教育裝備研究與發(fā)展中心將和北京服裝學(xué)院在這個研究中心平臺聯(lián)合研制我國首個強(qiáng)制性中小學(xué)學(xué)生裝安全標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)涉及學(xué)生裝面料、輔料、工藝等方面，預(yù)計標(biāo)準(zhǔn)年末出臺。